El ministro de Educación, Francisco Romero se reunió con los directores y referentes de las ocho regionales y cinco subregionales educativas, para delinear la política y el plan de trabajo que llevará la gestión.
El ministro de Educación, Francisco Romero, acompañado de la subsecretaria Norma Papinutti, y de los directores de áreas, se reunió con los ocho directores de las regionales y cinco subregionales educativas de la provincia para empezar a delinear las políticas y plan de trabajo que llevarán adelante durante el próximo ciclo lectivo.
En la oportunidad, el ministro Romero en este primer encuentro del año aseguró que esta gestión mantendrá el proyecto político de lograr una “escuela abierta” con la participación de todos los actores de la comunidad educativa (docentes, alumnos y padres), para alcanzar las metas: de democratización, inclusión, equidad y calidad educativa, coincidentes con la política nacional.
PLAN DE TRABAJO
Por su parte, la subsecretaria Papinutti solicitó a los directores regionales como representantes del Ministerio, que implementen como metodología de trabajo un contacto más fluido en sus regiones con los referentes pedagógicos y de los distintos programas provinciales y nacionales, a fin de interactuar y delinear las políticas socioeducativas y el plan curricular “para determinar qué y para quiénes enseñamos”, para llevar adelante con éxito –por ejemplo- el Plan de Mejoras, el Programa Conectar Igualdad.com, Promedu II, capacitaciones docentes en el uso de las tecnologías, en cumplimiento con las exigencias de Nación.
En ese sentido, dio a conocer lo resuelto en la reunión de la Mesa Federal de Subsecretarios de Educación – de la cual participó- para que “las políticas se sustenten en el tiempo”, señaló Papinutti.
El ministro de Educación, Francisco Romero, acompañado de la subsecretaria Norma Papinutti, y de los directores de áreas, se reunió con los ocho directores de las regionales y cinco subregionales educativas de la provincia para empezar a delinear las políticas y plan de trabajo que llevarán adelante durante el próximo ciclo lectivo.
En la oportunidad, el ministro Romero en este primer encuentro del año aseguró que esta gestión mantendrá el proyecto político de lograr una “escuela abierta” con la participación de todos los actores de la comunidad educativa (docentes, alumnos y padres), para alcanzar las metas: de democratización, inclusión, equidad y calidad educativa, coincidentes con la política nacional.
PLAN DE TRABAJO
Por su parte, la subsecretaria Papinutti solicitó a los directores regionales como representantes del Ministerio, que implementen como metodología de trabajo un contacto más fluido en sus regiones con los referentes pedagógicos y de los distintos programas provinciales y nacionales, a fin de interactuar y delinear las políticas socioeducativas y el plan curricular “para determinar qué y para quiénes enseñamos”, para llevar adelante con éxito –por ejemplo- el Plan de Mejoras, el Programa Conectar Igualdad.com, Promedu II, capacitaciones docentes en el uso de las tecnologías, en cumplimiento con las exigencias de Nación.
En ese sentido, dio a conocer lo resuelto en la reunión de la Mesa Federal de Subsecretarios de Educación – de la cual participó- para que “las políticas se sustenten en el tiempo”, señaló Papinutti.
Fuente: Chaco on line
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