ATECH hizo pública su postura respecto de quien debe garantizar la salubridad en las escuelas. Así, en la mesa técnica desarrollada este viernes, una vez más el gremio responsabiliza al Ministerio de Educación Ciencia, Cultura y Tecnología que “es resorte del mismo garantizar la salud de los alumnos, docentes y comunidad educativa en general en las escuelas. No se trata de discutir protocolos, sino de garantizar en los hechos lo que muchas veces se escribe y que por diversas razones no se cumple”, sentenciaron.
A su vez, señalaron que “los integrantes de la comunidad educativa tienen que tener certeza definitivamente de que las escuelas chaqueñas serán un hábitat seguro contra la pandemia COVID-19 y de muchas enfermedades más, que ya podrían estar erradicadas y que muy poco se ha hecho y por ello hoy persisten”.
Asimismo, sostienen que, como sindicato, “creemos que debemos ayudar con las acciones de promoción o fomento de la salud y prevención primaria o sea, las destinadas a la población sana, pero ya con la población con gran riesgo de enfermar o enferma, no es cuestión de buena voluntad, hoy la misma no sirve, la prevención secundaria, terciaria y la rehabilitación debe estar en manos de los que realmente saben del tema sanitario, epidemiólogos, infectólogos, y otros profesionales que se ocupan específicamente de ello”.
Plantearon en ese sentido que “los problemas de la implementación de los protocolos que es distinto a discutir sobre qué deben contener los mismos, por ello preguntamos desde la ATECH, qué se quiere del docente, ¿un policía sanitario?, ¿se quiere del docente un responsable solidario?, o se le debe pedir al docente que en el acto educativo ayude con lo que realmente sabe?”.
Por otro lado, el gremio se cuestiona que “la provincia en cuestiones de días gire de una actitud paternalista a una postura que tiende a hacer como únicos responsables a los ciudadanos, al decir hoy, ...ustedes son los responsables... Se creerá desde el Ejecutivo provincial que la educación formal en pocos días logre lo que realmente, con un trabajo serio, metodológico, responsable lograría en años, por ejemplo, respecto a educar a los ciudadanos para una vida saludable”.
Fuente: Diario Chaco
A su vez, señalaron que “los integrantes de la comunidad educativa tienen que tener certeza definitivamente de que las escuelas chaqueñas serán un hábitat seguro contra la pandemia COVID-19 y de muchas enfermedades más, que ya podrían estar erradicadas y que muy poco se ha hecho y por ello hoy persisten”.
Asimismo, sostienen que, como sindicato, “creemos que debemos ayudar con las acciones de promoción o fomento de la salud y prevención primaria o sea, las destinadas a la población sana, pero ya con la población con gran riesgo de enfermar o enferma, no es cuestión de buena voluntad, hoy la misma no sirve, la prevención secundaria, terciaria y la rehabilitación debe estar en manos de los que realmente saben del tema sanitario, epidemiólogos, infectólogos, y otros profesionales que se ocupan específicamente de ello”.
Plantearon en ese sentido que “los problemas de la implementación de los protocolos que es distinto a discutir sobre qué deben contener los mismos, por ello preguntamos desde la ATECH, qué se quiere del docente, ¿un policía sanitario?, ¿se quiere del docente un responsable solidario?, o se le debe pedir al docente que en el acto educativo ayude con lo que realmente sabe?”.
Por otro lado, el gremio se cuestiona que “la provincia en cuestiones de días gire de una actitud paternalista a una postura que tiende a hacer como únicos responsables a los ciudadanos, al decir hoy, ...ustedes son los responsables... Se creerá desde el Ejecutivo provincial que la educación formal en pocos días logre lo que realmente, con un trabajo serio, metodológico, responsable lograría en años, por ejemplo, respecto a educar a los ciudadanos para una vida saludable”.
Fuente: Diario Chaco
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