Sin negar un año difícil en el área de educación, el ministro del área Francisco Romero hizo un balance sobre lo vivido y actuado en base a luces y sombras. En las primeras ubicó a todos los avances logrados por el consenso y además a todos los docentes que han participado en el trabajo, que se esmera y “es solidario”. Y entre las sombras, alertó sobre el gran porcentaje de alumnos que egresa con niveles altos de analfabetismo funcional. Por ello apuntó a seguir trabajando para poder medir la calidad educativa de la provincia. Aseguró que acompaña el reclamo de los trabajadores docentes, pero afirmó que “nosotros trabajamos con conocimiento y ello se defiende en las aulas”.[leer más]
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