Plan de Estabilidad y Garantías Laborales: Posición de Federación SITECH

Resistencia ,    de agosto de 2023

 

A LA PRESIDENTE/A DE LA COMISIÓN DE EDUCACIÓN

DE LA CÁMARA DE DIPUTADOS

SRA. MARIELA QUIROZ

SU DESPACHO

 

                                           Nos dirigimos a Ud. y por su intermedio a los miembros de esa comisión a fin de dar a conocer nuestra postura con relación al proyecto de Ley del Ejecutivo y Ministerio de Educación denominada plan de estabilidad y garantías laborales, y a tal efecto manifestamos:

                                           La misma no fue consultada, ni fue producto del consenso sindical, por lo que desmentimos al Ministro de Educación que al momento de la presentación en forma pública manifestaba que había sido consultada y consensuada por los sindicatos docentes.

                                          Es conocida nuestra postura en relación a la necesidad de dar estabilidad a los docentes del Nivel Secundario y Superior, cuestión esta que fue incluida dentro de las reivindicaciones, que motivaron inclusive medidas de fuerza, postura que se dejó planteada y reclamada en el ámbito de la comisión de política salarial y condiciones de trabajo,  en la que se requería ante una situación muy compleja la convocatoria a un Congreso de los Niveles correspondientes a fin de consensuar posturas a intereses de los distintos sectores.

                                             En este sentido, y ante la complejidad que significa atender los intereses de todos los sectores involucrados, es que consideramos - más allá de que sabemos que los diputados tienen la facultad de aprobar el proyecto antes mencionado- que desconocer la importancia de tamaña decisión sin habilitar mecanismos que permitan un debate amplio, es de alguna manera negar la posibilidad de llegar a un proyecto que contemple los intereses de todos a partir de un verdadero consenso.

                                          Desde ya aclaramos el derecho que tienen los docentes interinos que por varios años se vieron privados de la posibilidad de la estabilidad a través de concursos, pero los diputados no pueden desconocer que se han afectado derechos no solamente de los docentes interinos sino que también de docentes titulares, suplentes y docentes recibidos que no tienen horas ni cargos en esos niveles.

                                         Desde esta perspectiva expresamos nuestra disconformidad ya que la Ley solamente contempla los derechos de los interinos, postergando o desconociendo los derechos de los demás sectores antes mencionados.

                                         Esta visión parcial y prácticamente discriminatoria solamente se explica por el carácter electoralista que tiene este proyecto, en cuanto que se limita a un mero cálculo de mayoría (sector de interinos), y que no explica porque a pesar del reclamo de este Sindicato el Ministerio no abrió la discusión y solo lo hace un mes antes de las elecciones provinciales.

                                        A su vez contiene un agravante totalmente irracional y que afecta a la calidad educativa como es el hecho de dar estabilidad a los que ejercen la docencia sin título docente, lo que tampoco desconocen los diputados que hay miles de docentes recibidos para el Nivel y que no consiguen horas o cargos, por lo que nuevamente nos encontramos con una mera especulación electoral, que reiteramos afecta la calidad educativa tan pregonada por el gobierno provincial.

                                         Nuestra postura de convocatoria amplia a los docentes de los niveles afectados no es caprichosa en cuanto que reconocemos que el perjuicio ya está ocasionado, y por lo tanto cualquier alternativa de solución puede ser criticada, por lo que habilitar un debate amplio permite conciliar los intereses, insistimos, reconocemos derechos adquiridos de los docentes interinos, pero al mismo tiempo no podemos desconocer los derechos de los demás sectores como hemos expresado anteriormente.

                                         Por lo expuesto, reiteramos nuestra postura de la necesidad de que una Ley de esta naturaleza sea debatida y consensuada entre los docentes implicados, en cuanto que la aprobación del proyecto en las condiciones que se encuentra trae solamente aparejado la pelea entre docentes, cuestión esta que puede ser evitada en la medida que haya una convocatoria amplia que evite conculcar derechos establecidos y/o adquiridos.

                                        Mención aparte es la necesidad de que cualquier situación de competencia a través de concurso debe contemplar la necesidad de discutir el negocio millonario de los postítulos, que tal lo hemos manifestado en reiteradas oportunidades, ha roto el orden de mérito, y estableció, de manera solapada, que el docentes que hayan comprado estos “Títulos” sea quien termine accediendo a horas o cargos, y que dicho sea de paso, la gran mayoría de esos “papelitos” nada tienen que ver con un perfeccionamiento de la carrera docente, sino que son lisa y llanamente un gran  negocio.

                                        Quedamos a disposición para cualquier consulta o dudas que puedan surgir de nuestra postura como Sindicato, sin dejar de reiterar una audiencia con esa Comisión.

                                              Atentamente.

 Presentación de Federación SITECH