RESOLUCIÓN 2068 CLASES MIXTAS EDUCACIÓN FÍSICA: ATECH RATIFICA SU POSICIÓN

Ante la flamante Resolución ministerial N° 2068/21, la A.T.E.CH. ratifica en un todo su posición volcada oportunamente en Mesa Técnica que funciona en el marco de la Comisión de Política Salarial y Condiciones de Trabajo, el día 15 de diciembre de 2020, donde se trató el anteproyecto de Resolución entonces, elaborado por la cartera educativa, referido a la conformación de grupos mixtos de alumnos, para el dictado del espacio curricular Educación Física, en todas las orientaciones de las escuelas secundarias, o sea que, se conformarían de acuerdo con lo estipulado en la Resolución, grupos mixtos de alumnos en transformación de los grupos que hasta el momento eran grupos de alumnos varones o mujeres. Dicho anteproyecto –hoy convertido en la Resolución 2068/21, está fundado en dar cumplimiento a lo ordenado por la Ley 26743 –de Identidad de Género-, de plena vigencia.


La A.T.E.CH. previamente a concurrir a dicha Mesa, tomó contacto con grupos de docentes del nivel y de la especialidad Educación Física –de distintos puntos de la Provincia-, haciéndoles saber que bajo ningún motivo se admitirá pérdida de horas o cargos por aplicación de lo que hoy es la Resolución 2068, por lo que la Entidad expuso en dicha Mesa, la exigencia que en caso de darse cumplimiento a la resolución mencionada, que llevará adelante lo indicado no deberá significar en modo alguno, pérdida de horas o cargos, ni tampoco pérdida de estabilidad para los docentes que se vienen desempeñando en los cargos u horas en cuestión; solicitando A.T.E.CH. además, que por el contrario, se exprese formalmente que en caso de necesidad se deban incrementar horas o cargos, para dar cumplimiento a la Ley antes citada.

Al día de la fecha la A.T.E.CH. y frente a la Resolución 2068/21 ratifica en un todo la posición inicial frente al proyecto que dio origen a la misma, respecto a no reducción de horas y /o cargos, y a la necesidad de ampliación de los mismos de acuerdo con las necesidades que existan.

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