ATECH: NUEVA DELCARACION JURADA, ¿UNA MERA FORMALIDAD?

Ante la convocatoria a Mesa Técnica para este martes 20 de abril, donde como único tema se cita al de la modificación para la confección de la declaración jurada de los colegas docentes, esta organización sindical cree conveniente que exista la declaración del trabajo virtual y presencial del docente, si es que, la situación pandémica en nuestra Provincia lo permite. Deja un interrogante muy serio, al mencionarse en el “modelo borrador” que desde el Ministerio se presenta, que lo declarado por el docente respecto a su situación de revista y horario, se lo efectúa a los efectos requeridos, por el régimen de incompatibilidad y se menciona como rector de dicha incompatibilidad al Decreto 355/21 PE. La A.T.E.CH. en forma terminante expone que existe una ley de incompatibilidad provincial y para el sector docente, un capítulo específico, en la Ley 647 E y su Reglamentación (estatuto del Docente), por lo que en ningún momento puede admitirse que un decreto inespecífico, sea el que de hoy en más, regule la incompatibilidad de los trabajadores de la educación.

En el Decreto 355/21 PE no se hacen referencias a lo que se indica que sería la normativa al respecto (incompatibilidades), sino fundamentalmente el decreto, creemos que avanza sobre el régimen laboral docente vigente a la fecha, marcando según nuestra óptica, una regresión del sistema educativo en la Provincia, que nos recuerda a la fragmentación que originó en el sistema educativo, la Ley Federal de Educación de los ´90, con su correlato provincial -4449-, primarización del nivel secundario fundamentalmente. Y algunos esbozos sin dudas, por una lectura y de una metodología del “recorte y pegue”, de lo que se intenta con el “ Secundario 2030” –trabajos por equipos, grupos de alumnos, pago por proyectos, etc.-. Queremos creer desde la A.T.E.CH. que en el Ejecutivo chaqueño no estará la idea de una nueva modificación en el nivel medio de nuestra Provincia, cuando no se ha terminado la transformación que hoy está en curso, y por supuesto que, requeriría una evaluación luego que se termine la misma.

También es llamativa la respuesta del Ministerio del área, respecto a algunas situaciones que ocurren en la actualidad y que dicha cartera respondió que los alumnos no quedarían en ningún momento sin docente, por la conformación de los grupos de docentes, reemplazándose en algunos casos a los docentes que por distintas razones no pueden concurrir, por docentes que se encuentran en espacios focalizados, cuando en ningún momento esto está contemplado en la Ley 7616, y el trabajo de dichos docentes, hasta que sean reubicados por las respetivas juntas de clasificación, es solamente de apoyo, pero no de reemplazo.

En ningún momento la A.T.E.CH., puede creer que para que se cumplan algunos protocolos, da derecho alguno al Ministerio de Educación a intentar esto que sin dudas, representará un nuevo golpe para la estabilidad de los colegas docentes.