El Ministerio de Educación del Chaco, a través de la subsecretaria de Educación, Rosana Cisneros, y en conjunto con las directoras de la Dirección General de Políticas Socioeducativas, Ludmila Pellegrini, y de la Dirección General de Gestión Educativa, Lilián Benítez, mantuvo una reunión con la subsecretaria de Integración Regional, Viviana Lavia, y con Rocío Sánchez y Marina Aranda, pertenecientes a la Subsecretaría de Municipios.
La reunión se llevó a cabo el martes en el edificio de la cartera educativa. Además, estuvieron presentes directores de todos los Niveles y Modalidades, y sus equipos técnicos y de trabajo.
El objetivo de la reunión fue de mancomunar criterios pedagógicos y administrativos entre los diferentes entes del Estado, a pedido expreso del gobernador Jorge Milton Capitanich, para contribuir al proceso de regionalización de la provincia.
Al respecto, la subsecretaria de Educación, Rosana Cisneros, manifestó que: “Nos reunimos para trabajar articuladamente en cuestiones que refieren al trabajo territorial con los ministerios en los ejes centrales de la política educativa para establecer acuerdos estratégicos que son fundamentales en la reconstrucción de los lazos y contratos sociales entre el Estado y la Educación”.
La reunión se llevó a cabo el martes en el edificio de la cartera educativa. Además, estuvieron presentes directores de todos los Niveles y Modalidades, y sus equipos técnicos y de trabajo.
El objetivo de la reunión fue de mancomunar criterios pedagógicos y administrativos entre los diferentes entes del Estado, a pedido expreso del gobernador Jorge Milton Capitanich, para contribuir al proceso de regionalización de la provincia.
Al respecto, la subsecretaria de Educación, Rosana Cisneros, manifestó que: “Nos reunimos para trabajar articuladamente en cuestiones que refieren al trabajo territorial con los ministerios en los ejes centrales de la política educativa para establecer acuerdos estratégicos que son fundamentales en la reconstrucción de los lazos y contratos sociales entre el Estado y la Educación”.
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