Personal docente de la escuela N°25 de Resistencia denuncian que “está en marcha un plan de cierre del turno tarde” de dicha institución para 2019.
Desde la entidad expresan que se “pretende cerrar al menos cinco divisiones, dejando los docentes sin trabajo, recategorizando a la escuela, lo que implicaría perder cargos de conducción y personal para atender las necesidades de los estudiantes”.
Además, los docentes de la EES N°25 comentan que “el cierre de los cursos se concentrará en aquellos que pertenecen a la orientación en Ciencias Sociales, y en las clases de Francés”.
Ante esta situación, los docentes reclaman: “No necesitamos cierres de cursos, necesitamos refrigerio y merienda para que nuestros chicos puedan comer, gabinete psicopedagógico, docentes integradoras para los que tienen dificultades. Denunciamos que se quiere dejar una gran parte de nuestros estudiantes sin escolarización”.
Este lunes realizarán una reunión para tratar este tema con padres y docentes a las 17 en el establecimiento educativo.
Fuente: DataChaco
Desde la entidad expresan que se “pretende cerrar al menos cinco divisiones, dejando los docentes sin trabajo, recategorizando a la escuela, lo que implicaría perder cargos de conducción y personal para atender las necesidades de los estudiantes”.
Además, los docentes de la EES N°25 comentan que “el cierre de los cursos se concentrará en aquellos que pertenecen a la orientación en Ciencias Sociales, y en las clases de Francés”.
Ante esta situación, los docentes reclaman: “No necesitamos cierres de cursos, necesitamos refrigerio y merienda para que nuestros chicos puedan comer, gabinete psicopedagógico, docentes integradoras para los que tienen dificultades. Denunciamos que se quiere dejar una gran parte de nuestros estudiantes sin escolarización”.
Este lunes realizarán una reunión para tratar este tema con padres y docentes a las 17 en el establecimiento educativo.
Fuente: DataChaco
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Sería bueno que se aclare porqué se cierran divisiones y cursos en escuelas de gestión estatal pero se permite la ampliación de los anexos de las EPGS, como por ejemplo, la regenteada por Emerenciano Sena. Los padres y docentes no deben permanecer pasivos ante tamaña maniobra del Gobierno de la provincia.
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