Docentes de escuela secundaria denuncian deserción escolar y desplazamiento de sus cargos “en contra de las normas”
Diario Chaco habló con dos integrantes del cuerpo docente y con una autoridad de la institución para visibilizar el problema desde todas sus voces.
Gustavo Rodríguez trabaja hace diez años en la escuela, primero a cargo de la materia Educación Práctica y actualmente como profesor de Tecnología.
El docente aseguró que “con las autoridades nuevas que tenemos van apareciendo una infinidad de problemas que afecta a todos los docentes. A mí me están desplazando del cargo, en contra de todo lo que dice la normativa vigente”, denuncia.
Con respecto a la deserción escolar, se mostró preocupado porque trabajan “cada vez con menos alumnos” y asegura que no se sienten acompañados desde la Dirección.
Respecto a la cantidad de alumnos asegura que habitualmente trabajaba con cursos de 28 chicos y ese número disminuyó a 10.
Mariana Suárez es docente de Educación Práctica hace ocho años y ratificó lo dicho por su compañero respecto al desplazamiento de cargos: “Nos quieren sacar las horas, sabiendo que existen resoluciones ministeriales que nos amparan”.
“Tampoco están abiertos a una conversación y deciden circunstancialmente las cosas”, dice.
Este proceso de desplazamiento, explica, comenzó con un aviso verbal “y después nos informaron que estábamos desplazados a través de una notificación”.
Suárez dijo que el hecho de que los alumnos dejen la escuela, se debe a que “no hay ofrecimiento a los chicos y la mayoría de los alumnos tienen muchos problemas”, explicó.
“Diez alumnos son los que pasan, porque van dejando la escuela. Algunos tienen trabajos transitorios y la escuela no les ofrece alguna posibilidad y eso genera que los chicos no vengan”, dijo.
Mariana Clerici es la otra voz en este conflicto, representando a las autoridades de la institución, como secretaria de la directora Elvira Masramón.
Respecto al desplazamiento de cargos, asegura que “estos docentes no tienen competencia de títulos”.
“No se los desplaza sin seguir las normas legales”, explica y asegura: “Tenemos toda la documentación en la escuela”.
“Se presentaron cinco notas de profesores de tecnología que piden las horas de profesores que no tienen el título para brindar educación tecnológica”, detalla.
Clerici fue consultada acerca de una denuncia que expone a la escuela como el lugar donde se certifican trabajos de cooperativas que nunca se realizaron allí. Esto fue desmentido por la secretaria: “Tenemos personas con planes que realizan trabajos de limpieza y se les otorga una constancia de trabajo”.
“Hay documentación probatoria”, asegura.
La deserción escolar es un problema que también fue destacado por Clerici, quien explicó que el mismo se debe “a la competencia”. Habló de las escuelas “de gestión social” del barrio Emerenciano, las cuales “tienen horas en negro y las clases son dictadas por profesores sin títulos”.
“Esas escuelas son las que nos sacan la matrícula de alumnos. Somos una escuela completamente avalada por el Ministerio y estamos compitiendo con la escuela de Emerenciano Sena y con otra llamada Mariano Ferreyra”.
Por último dijo: “Tenemos un equipo interdisciplinario y una asistente social que visita las casas de los alumnos. Los mismos docentes salen a buscarlos.
Se hace mucho, pero tenemos una competencia muy fuerte por las otras escuelas que les prometen comidas y un título a corto plazo”.
Para este informe, Diario Chaco intentó comunicarse con la supervisora de la institución, pero no hubo respuesta.
Fuente: D. Chaco
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Es cierto que las Escuelas de Gestión social están sacando alumnos a las Secundarias pero también es cierto que los docentes de las Escuelas Secundarias no hacen nada para retener alumnos pensaron que nunca se les terminaría el trabajo mi hijo solo tuvo 30 dias de clase el año pasado paros y licencias de sus profesores. Obvio lo cambie de Escuela a una Privada. Soy Docente de Nivel Primario.
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