El Gobierno dejó despojados a 125 docentes de la UEP 158

El plantel educativo expresó “profunda preocupación” porque la provincia suspendió la subvención. Está en riesgo la fuente laboral y la continuidad de las clases de más de 800 alumnos. 

Trabajadores de la UEP N° 158 “Chaco Federal”, expresaron “profunda preocupación por la suspensión de la subvención que el Estado realiza a nuestra institución para su funcionamiento; situación que pone en riesgo la continuidad de la propuesta educativa y los puestos laborales de cada uno de nosotros”, señalaron a DataChaco.com

La UEP N° 150, es una comunidad que agrupa a 125 trabajadores, entre docentes y administrativos, y tiene actividad en la provincia hace más de 3 años, “llevando capacitación y formación a los rincones más diversos de nuestra querida provincia del Chaco”, acotaron.
“Por ello sentimos que estamos apoyando y apostando al desarrollo productivo regional brindando acceso a la educación a una población históricamente excluida, llevando nuestra institución a cada una de las localidades del interior de la provincia con una propuesta educativa innovadora”, marcan los docentes que hoy ven amenazada su fuente laboral.
“Nuestro personal docente recorre constantemente cientos de kilómetros hacia lugares muchas veces inaccesibles, con el fin de dictar clases a una población rural con un potencial productivo inmenso”, resalta la comunidad educativa que realizó convenios con municipios como Puerto Tirol, Basail, Margarita Belén, La Leonesa, Campo Largo, Colonia Benítez, Hermoso Campo, Barranqueras, Laguna Limpia, Pampa de Infierno, Puerto Vilelas, Puerto Bermejo, Villa Ángela, Isla del Cerrito, Juan José Castelli, Villa Berthet, General Vedia, Avia Terai.
“En todas estas localidades hemos dado y estamos dando soluciones educativas propias de la realidad agropecuaria de cada zona. También trabajamos conjuntamente, mediante convenios de cooperación, con instituciones como INTA, INTI, SENASA, IIFA. Hemos logrado realizar capacitaciones en formación profesional y laboral, como así también tecnicaturas superiores todas ellas con aprobación provincial e incluso nacional”, informan.
Educación inclusiva
La UEP en cuestión además cuenta con un gabinete de Educación Inclusiva, atendiendo a niños, adolescentes y adultos y sus respectivas familias, que presentan necesidades educativas de inclusión, que generalmente no son atendidos por otros programas. “Actualmente trabajamos con más de 20 escuelas de nivel primario y secundario, en un esfuerzo compartido con docentes y equipos directivos, realizando apoyo, asesoramiento y seguimiento de acciones interdisciplinarias. La institución también cuenta con el Bachillerato Libre para Adultos con una matrícula de aproximadamente 480 alumnos”, agregan.
Para ello, recuerdan “trabajamos siempre con el apoyo y el aval de la Dirección de Educación Privada al Ministerio de Educación de la provincia, cumpliendo cada requisito y normativa emanados de allí. Se nos realizaron auditorias constantes y exhaustivas, de manera que el desarrollo de las clases y los aspectos administrativos siempre fueron monitoreados y aprobados por estos entes estatales”.
Es por eso que “con amarga sorpresa y decepción vimos salir en los medios a altos funcionarios provinciales nombrando nuestra institución, catalogándola de inexistente y menospreciando así el gran esfuerzo de trabajo y entrega personal que realizamos día a día. Para muestra basta un botón, nuestra institución ha sido ideadora y realizadora de un evento de gran magnitud que contó con el apoyo y aprobación del actual ministro de educación, como lo fue el Primer Congreso Internacional sobre la Nueva Ruralidad”, fundamentaron los motivos por los cuales hicieron pública su situación.
“En estos momentos nos encontramos angustiados y llenos de incertidumbre, ya que no solo está en riesgo algo tan preciado como nuestra fuente laboral, si no que también lo está la continuidad de las clases de más de 800 alumnos de los lugares más diversos de la provincia”, expresó la comunidad educativa preocupada.
Finalmente apelaron “al diálogo por parte de las autoridades provinciales, como herramienta fundamental para buscar una solución a esta difícil situación que estamos atravesando”.

Fuente: DataChaco