El puñado de periodistas de educación que cubre cotidianamente las noticias, que investiga y entrevista a la comunidad, desde simples padres hasta renombrados expertos, fue consultado acerca de su mirada sobre la escuela pública argentina. En el marco del Día del Periodista, el Centro de Estudios de Políticas Públicas (CEPP) difundió los resultados preliminares de las entrevistas a los seguidores cotidianos de los temas educativos, silenciosos observadores y controladores de anuncios y de cumplimientos de promesas políticas y de resultados de las reformas y gestiones.
Comentarios
Publicar un comentario