Claudia Araujo
La posición nacional y provincial respecto del otorgamiento de incrementos al comienzo de las clases es una sola: no hay fondos para concretarlo y en expresiones del mismo ministro de Educación de la Nación “no habría motivos” para hacerlo, entendiendo que las subas concedidas en 2007 excedieron los indicadores inflacionarios.
La posición nacional y provincial respecto del otorgamiento de incrementos al comienzo de las clases es una sola: no hay fondos para concretarlo y en expresiones del mismo ministro de Educación de la Nación “no habría motivos” para hacerlo, entendiendo que las subas concedidas en 2007 excedieron los indicadores inflacionarios.
Comentarios
Publicar un comentario