Algunas claves para entender el porqué del proceso de Bolonia
“La transdisciplinariedad -que acompaña el proceso de conversión del ‘intelectual’ en ‘experto’- es la consigna que adecua el saber a la fragmentación y la dispersión de sus objetos de estudio; a la segmentación de las teorías; a la ramificación de los circuitos de pertinencia y utilidad del saber. Por otra parte, los estudios culturales tramitan, académicamente, conocimientos fragmentados y diversificados sin manifestar ninguna indisposición crítica frente a las exigencias adaptativas de multifuncionalidad del saber que plantea el mercado hipercapitalista.
“La transdisciplinariedad -que acompaña el proceso de conversión del ‘intelectual’ en ‘experto’- es la consigna que adecua el saber a la fragmentación y la dispersión de sus objetos de estudio; a la segmentación de las teorías; a la ramificación de los circuitos de pertinencia y utilidad del saber. Por otra parte, los estudios culturales tramitan, académicamente, conocimientos fragmentados y diversificados sin manifestar ninguna indisposición crítica frente a las exigencias adaptativas de multifuncionalidad del saber que plantea el mercado hipercapitalista.
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