Hablar de una educación para la paz, basada y sustentada en valores, es sin duda un reto importante para esta sociedad que se dice incluyente y tolerante, es hablar también de un compromiso firme y decidido por actuar en el aula con un sustento teórico y práctico que dé viabilidad a este proyecto. Puesto que se vuelve imperiosa la necesidad de recuperar la fuerza y la moral de la escuela para educar ciudadanos con derechos pero también con deberes, reforzando ambos polos
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