Imágenes de la manifestación de Federación Sitech en el Ministerio de Educación

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Federación Sitech llevó el reclamo al Ministerio de Educación.

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El Nuevo Banco del Chaco dejará de operar con la Red Link: los usuarios deberán manejarse con NBCH24

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Docentes: según el Gobierno, el plan de titularización sigue los plazos previstos

DE ACUERDO A LA LEY 3896 Además, remarcó que "esta tarea corresponde exclusivamente a las Juntas de Clasificación". El Ministerio de Educación de la Provincia informó que el "Plan de Estabilidad y Garantías Laborales para Docentes" previsto en la Ley N° 3896 - E y su Decreto Reglamentario N° 3061, "se viene desarrollando en los plazos de concreción que el artículo 5° de la mencionada Ley establece, un año". Asimismo, la cartera conducida por Sofía Nidenoff remarcó que "esta tarea corresponde exclusivamente a las Juntas de Clasificación, a las que -a través de la Subsecretaría de Educación- se les solicita que semanalmente informen el avance de la tarea que realizan". En ese marco, señaló que Asimismo "en el mes de mayo se iniciarán las mesas de trabajo con las Juntas de Clasificación para el análisis de los legajos de aquellos docentes inscriptos en este Plan de estabilidad y que consideran deben ser analizados exhaustivamente para dar una r
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En la mañana de este viernes la Comisión Directiva de ATECH se reunió de manera virtual con secretarios generales, delegados y docentes afiliados de los distintos lugares de la Provincia, a fin de analizar la situación laboral de miles de docentes, a partir de lo que consideraron el "incumplimiento y la total falta de convocatoria del Ministerio de Educación –pese a los reiterados reclamos de la Entidad- a la Comisión de Política Salarial y Condiciones de Trabajo, la cual debería estar trabajando con cada caso de controversia –en el marco de las leyes de estabilidad laboral 3895/23 y 3896/23 –aprobadas unánimemente en la Cámara de Diputados de la Provincia en septiembre último y de plena vigencia". "Leyes que ordenan de manera taxativa que ante eventuales casos de controversias que pudieran suscitarse (como viene sucediendo), en cuanto al sentido y alcance de las mismas con relación al proceso de titularización, previo a la toma de decisión definitiva por parte de las Ju