La decisión del Consejo Federal de Educación de acordar la creación de la Unidad Educativa Privada para los primeros dos años de la educación primaria que eliminará la repitencia de alumnos de primer grado, el Chaco será una de las provincias donde se aplicará desde este ciclo lectivo, generó opiniones divididas entre directivos de escuelas de nivel primario de la termal pues mientras algunas voces indican que es una buena medida para permitirle al alumno recuperar contenidos no asimilados durante el primer año en el segundo otros ven con escepticismo los resultados que puedan alcanzarse al considerar que la medida resultaría contraria a la excelencia y calidad educativa a la cual se apunta y generaría facilismo en el ámbito de la comunidad educativa haciendo que el esfuerzo del docente por inculcar los contenidos básicos exigibles para el nivel no tenga la valoración que corresponde.
SAENZ PEÑA (Agencia) – El Consejo Federal de Educación, que nuclea a todos los titulares de las carteras educativas provinciales, acordó la aprobación en los próximos días de cambios en la enseñanza de los primeros grados. Con esta iniciativa se propone la creación de unidades educativas integradas que significan ni mas ni menos que los alumnos serán sometidos a evaluación para promocionar al grado siguiente al término del segundo año.
Con esta medida se pretende llevar adelante cambios en la base estructural de la educación de ese nivel promoviendo el fortalecimiento de la propuesta escolar para dotarla de intensidad y continuidad necesaria para mejorar la calidad y la disminución de repitencia y deserción escolar en un acto que el ministro Francisco Romero catalogó como “un acto de estricta justicia teórica y pedagógica”.
Sin embargo, la posible implementación de esta nueva metodología a aprobarse en los próximos días ya ha generado opiniones divididas entre los directivos de establecimientos educativos en la ciudad termal porque mientras un sector ve con buenos ojos y opina en el mismo sentido de las autoridades educativas otros observan que la puesta en marcha de esta iniciativa repercutirá negativamente en la búsqueda de la excelencia y calidad educativa.
SAENZ PEÑA (Agencia) – El Consejo Federal de Educación, que nuclea a todos los titulares de las carteras educativas provinciales, acordó la aprobación en los próximos días de cambios en la enseñanza de los primeros grados. Con esta iniciativa se propone la creación de unidades educativas integradas que significan ni mas ni menos que los alumnos serán sometidos a evaluación para promocionar al grado siguiente al término del segundo año.
Con esta medida se pretende llevar adelante cambios en la base estructural de la educación de ese nivel promoviendo el fortalecimiento de la propuesta escolar para dotarla de intensidad y continuidad necesaria para mejorar la calidad y la disminución de repitencia y deserción escolar en un acto que el ministro Francisco Romero catalogó como “un acto de estricta justicia teórica y pedagógica”.
Sin embargo, la posible implementación de esta nueva metodología a aprobarse en los próximos días ya ha generado opiniones divididas entre los directivos de establecimientos educativos en la ciudad termal porque mientras un sector ve con buenos ojos y opina en el mismo sentido de las autoridades educativas otros observan que la puesta en marcha de esta iniciativa repercutirá negativamente en la búsqueda de la excelencia y calidad educativa.
Fuente: D. Norte
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