LOS DOCENTES DE CEP N°29 AFILIADOS A DIFERENTES GREMIOS E INDEPENDIENTES, REUNIDOS EN EL LOCAL ESCOLAR DEBATIMOS ACERCA DE LA SITACIÓN SALARIAL Y LAS CONDICIONES LABORALES EN QUE COMENZAREMOS EL AÑO ESCOLAR: ARRIBAMOS A LAS SIGUIENTES CONCLUSIONES.
1) LA PROPUESTA SALARIAL DEL GOBIERNO ES INSUFICIENTE, AL MOMENTO DE PERCIBIR EL AUMENTO, LA INFLACIÓN YA LO HABIA LICUADO. NO QUEDA CLARO CÓMO EL NIVEL SECUNDARIO SE VERÍA BENEFICIADO CON LA REFORMA DEL NOMENCLADOR.
2) LA PROMESA DEL GOBIERNO DE PAGAR LOS MONTOS ADEUDADOS POR PROPORCIONAL DE VACACIONES; PLAN FINES Y OTROS, AÚN
CONTINÚAN SIN CONCRETARSE. ES DECIR UN ESTADO DE PROMESAS PERMANENTE.
3) AL MOMENTO DE INICIAR LAS ACTIVIDADES CONTAMOS CON UN FALTANTE DE EQUIPAMIENTO MOBILIARIO Y DIDÁCTICOS ELEMENTALES COMO TIZAS, BORRADORES, VENTILADORES Y LLEGAMOS A LA CONCLUSION DE QUE LA TAN BAPULEADA CALIDAD EDUCATIVA SOLO HA QUEDADO EN EL DISCURSO.
POR LO EXPUESTO PROPONEMOS:
1) SE REALICEN MEDIDAS CONTUNDENTES, DE PARTE DE LOS SINDICATOS, A FIN DE LOGRAR UNA REAL RECOMPOSICIÓN SALARIAL. ( PARO POR TIEMPO INDETERMINADO, PARO Y MOVILIZACIÓN, CORTE DE CALLES, PARO EN LOS LUGARES DE TRABAJO)
- PASAR LOS MONTOS EN NEGRO AL BÁSICO INCLUSIVE LO DEL PRESENTIMO .
- DEVOLUCIÓN DE DESCUENTOS POR DIAS DE PARO.
- PAGO INMEDIATO DE LOS MONTOS ADEUDADOS POR DISTINTOS CONCEPTO.
2) EXIGIMOS AL GOBIERNO PROVINCIAL QUE GARANTICE EL INICIO DE CLASES EN CONDICIONES OPTIMAS, ESO QUIERE DECIR CON EDIFICIOS EN CONDICIONES SALUDABLES.
1) LA PROPUESTA SALARIAL DEL GOBIERNO ES INSUFICIENTE, AL MOMENTO DE PERCIBIR EL AUMENTO, LA INFLACIÓN YA LO HABIA LICUADO. NO QUEDA CLARO CÓMO EL NIVEL SECUNDARIO SE VERÍA BENEFICIADO CON LA REFORMA DEL NOMENCLADOR.
2) LA PROMESA DEL GOBIERNO DE PAGAR LOS MONTOS ADEUDADOS POR PROPORCIONAL DE VACACIONES; PLAN FINES Y OTROS, AÚN
CONTINÚAN SIN CONCRETARSE. ES DECIR UN ESTADO DE PROMESAS PERMANENTE.
3) AL MOMENTO DE INICIAR LAS ACTIVIDADES CONTAMOS CON UN FALTANTE DE EQUIPAMIENTO MOBILIARIO Y DIDÁCTICOS ELEMENTALES COMO TIZAS, BORRADORES, VENTILADORES Y LLEGAMOS A LA CONCLUSION DE QUE LA TAN BAPULEADA CALIDAD EDUCATIVA SOLO HA QUEDADO EN EL DISCURSO.
POR LO EXPUESTO PROPONEMOS:
1) SE REALICEN MEDIDAS CONTUNDENTES, DE PARTE DE LOS SINDICATOS, A FIN DE LOGRAR UNA REAL RECOMPOSICIÓN SALARIAL. ( PARO POR TIEMPO INDETERMINADO, PARO Y MOVILIZACIÓN, CORTE DE CALLES, PARO EN LOS LUGARES DE TRABAJO)
- PASAR LOS MONTOS EN NEGRO AL BÁSICO INCLUSIVE LO DEL PRESENTIMO .
- DEVOLUCIÓN DE DESCUENTOS POR DIAS DE PARO.
- PAGO INMEDIATO DE LOS MONTOS ADEUDADOS POR DISTINTOS CONCEPTO.
2) EXIGIMOS AL GOBIERNO PROVINCIAL QUE GARANTICE EL INICIO DE CLASES EN CONDICIONES OPTIMAS, ESO QUIERE DECIR CON EDIFICIOS EN CONDICIONES SALUDABLES.
FELICITACIONES COLEGAS.DE ESA UNIDAD QUE UDS TIENEN ES LA QUE TANTO DECIMOS QUE FALTA
ResponderBorrarCAROLINA
Tendríamos que unirnos todos, como los docentes del CEP N°29, no comenzar las clases, hasta tener garantizadas las condiciones laborales y salariales. El Señor Ministro y el Señor Gobernador deberían salir a caminar y recorrer la escuelas para ver las condiciones precarias en las que se trabaja, obviamente los alumnos se desaniman al no tener ventiladores, bancos, tener que recorrer toda la escuela para conseguir sillas y finalmente tener que sentarse en el suelo. Una vergüenza!!!
ResponderBorrar¿Esa es la calidad educativa de la que tanto habla? Ni hablar de los baños!!!
Ana