En esta semana los diferentes gremios analizarán las propuestas del Gobierno para superar el conflicto docente, y determinarán el inicio del dictado de clases el próximo 1 de marzo. A ello se refirió el ministro de Educación, Francisco Romero, quien criticó los términos con los que los sindicatos hacen referencia al fondo estímulo, y aseguró que de seguir en ésa postura del “todo o nada” se quedarán solos. Agregó que desde el Estado no aceptarán más chantajes ni extorsión de propuestas “maximalistas”.
Romero consideró que buscan respetar el derecho de docentes, pero también el de alumnos y padres, “en el que poco han pensado”. Fue una de las primeras consideraciones que hizo el ministro de Educación, en relación a la disputa que hay entre los gremios que manifestaron el rechazo al fondo estímulo a la calidad educativa, SITECH Federación y ATECH. Criticó el lenguaje de la descalificación permanente, aplicado cuando se hace referencia a ésa propuesta en particular, y que ve “tergiversación y falseamiento de datos”. [leer más]
Romero consideró que buscan respetar el derecho de docentes, pero también el de alumnos y padres, “en el que poco han pensado”. Fue una de las primeras consideraciones que hizo el ministro de Educación, en relación a la disputa que hay entre los gremios que manifestaron el rechazo al fondo estímulo a la calidad educativa, SITECH Federación y ATECH. Criticó el lenguaje de la descalificación permanente, aplicado cuando se hace referencia a ésa propuesta en particular, y que ve “tergiversación y falseamiento de datos”. [leer más]
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