Mejorar la educación de los hispanos residentes en EE.UU.

Este año colaborarán otras organizaciones
La organización "Excelencia in Education" compiló un informe sobre el estado de los hispanos en la educación, que además busca generar mayor diálogo sobre el tema.
El documento recopila cifras de participación y desempeño de hispanos en todos los niveles del proceso educativo, desde la educación temprana hasta la universidad de diversas instituciones y organizaciones a nivel nacional."Cuando hablamos del tema de educación y los hispanos hay mucha desinformación y por eso estas cifras son como un esbozo de la situación, del cual esperamos surjan más preguntas y se inicie un diálogo al respecto", dijo a Efe Deborah Santiago, directora de Políticas e Investigación de "Excelencia in Education".De acuerdo con la organización, los datos recopilados brindan la posibilidad de ayudar a determinar cuáles deben ser las prioridades y servir de guía para impulsar reformas para mejorar el éxito educativo de esta comunidad.
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Titularización docente: Reuniones de Autoridades del Ministerio de Educación con miembros de Juntas de Clasificación

EN CONJUNTO CON EL MINISTERIO Las autoridades educativas buscan "unificar criterios" para garantizar la correcta aplicación del Plan de Estabilidad y Garantías Laborales. Las subsecretarias de Educación, Isabel Sanchuk, y de Descentralización Educativa, Marta Fassano, llevaron adelante esta semana distintas reuniones -presenciales y virtuales- con los miembros de Juntas de Clasificación de niveles Inicial, Primario, Secundario, Superior, de Educación Técnica, de la modalidad Educación Bilingüe Intercultural y de Bibliotecas. Desde la cartera educativa indicaron que "el propósito es unificar criterios para garantizar la correcta aplicación del Plan de Estabilidad y Garantías Laborales para Docentes, previsto en las leyes N° 3895 y 3896– E". En esa línea, señalaron que "desde el inicio de la gestión, cada una de las Juntas ha venido trabajando sobre el listado de docentes titulares y el listado de inscriptos a los periodos A y B 2024 de interinatos y suplencias;

Zdero anunció que pagará la Cláusula Gatillo ¿de cuánto será este mes?

PARA DOCENTES Tal como se había comprometido desde el inicio de su gestión, el gobernador recordó que para el mes de abril, los trabajadores de la educación recibirán el pago correspondiente. El gobernador Leandro Zdero anunció este jueves por la mañana, a través de sus redes sociales, el cumplimiento de la Cláusula Gatillo a partir de abril del corriente año. Así, se incrementará en un 51,6% el monto correspondiente al valor del punto aplicable a la escala salarial del Escalafón Docente de la provincia. De esta forma, el docente ha tenido un incremento del sueldo del 132,43% en lo que va del año, "cumpliendo con la palabra de priorizar la educación y al sector docente en el Chaco", aseguró el mandatario provincial. "Hoy más que nunca necesitamos a los docentes en las aulas, frente a este compromiso asumido y con el esfuerzo de todos los chaqueños", concluyó. Fuente: DataChaco

Inicia el 29 el pago de haberes en la Administración Pública

El gobernador Leandro Zdero, anunció este jueves, a través de sus redes sociales, el pago de sueldos del mes de abril que se depositarán con el 13% correspondiente a la pauta general: -El lunes 29 de abril para pasivos, (por cajero automático, desde las 21:00 Hs) al otro día, por ventanilla y - ⁠el martes 30 de abril para el sector público activo. (por cajero automático, desde las 21:00 Hs). Fuente: D. Norte

Fesich Sitech Castelli convocó a un paro docente para este martes y miércoles

"La educación pública y la dignidad del docente no se negocian", expresaron desde la entidad. Reclaman "el inmediato restablecimiento de los concursos reprogramados, el fin de la precarización laboral, el hostigamiento y los montos en negro". La entidad gremial Fesich Sitech Castelli convocó a un paro docente por 48 horas para este martes 23 y miércoles 24. En el comunicado que difundieron argumentan que el motivo de la medida se funda "en defensa de la educación pública" y en reclamo del "inmediato restablecimiento de los concursos reprogramados, el fin de la precarización laboral, el hostigamiento y los montos en negro (presentismo)". El representante sindical Damián Kuris se refirió al respecto y expresó que "la educación pública y la dignidad del docente no se negocian y el alcance de la medida es sin asistencia a los lugares de trabajo y para todos los niveles y modalidades del sistema educativo chaqueño". Kuris sostuvo que "n
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Eduardo Mijno: "Es muy importante la participación activa en la jornada del martes 23, como expresión de defensa de la educación pública". Audio

En el marco de la Jornada de protesta federal del martes 23, Federación SITECH, convoca a paro y movilización para ese día. Las entidades de base  realizarán en su localidad la correspondiente expresión de protesta: marchas/ concentración (programa del sábado 20-04-24) Eduardo Mijno, Secretario Gral. de SITECH Federación Audio de entrevista